Cursos EPROINFO

A Secretaria de Educação a Distância, em 2007, no contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE, elaborou revisão do Programa Nacional de Informática na Educação - ProInfo.

Essa nova versão do Programa, instituído pelo Decreto nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007, intitula-se Programa Nacional de Tecnologia Educacional - ProInfo e postula a integração e articulação de três componentes:

a. a instalação de ambientes tecnológicos nas escolas (laboratórios de informática com computadores, impressoras e outros equipamentos e acesso à Internet banda larga);

b. a formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para o uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC);

c. a disponibilização de conteúdos e recursos educacionais multimídia e digitais, soluções e sistemas de informação disponibilizados pela SEED/MEC nos próprios computadores, por meio do Portal do Professor, da TV/DVD Escola etc.

Nesse contexto, surge o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - ProInfo Integrado que congrega um conjunto de processos formativos, dentre eles o curso Introdução à Educação Digital (40h), o curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (100h) e o curso Elaboração de Projetos.

O objetivo central desse Programa é a inserção de tecnologias da informação e comunicação (TIC) nas escolas públicas brasileiras, visando principalmente:

a. promover a inclusão digital dos professores e gestores escolares das escolas de educação básica e comunidade escolar em geral;

b. dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica.

      Acreditando na eficiência que esses cursos têm e na sua importância para a nossa escola, iniciamos, nesse mês de maio, uma turma com 23 cursistas para o curso IED (Introdução a Educação Digital). Com essa, totalizamos 9 turmas desses cursos ofertados pelo MEC. São mais de 100 professores formados.

A apostila dos curso está disponível em pdf, para download no portal do professor

Fotos 3º encontro:

Imagem: http://nteabaetetuba.wordpress.com/2009/08/27/atencao-coordenadores-de-salas-de-informatica-e-gestores-as/

Por Fabiano Araujo

LIE e a proteção aos tempos pedagógicos da Escola

        A escola tem um papel fundamental em nossa vidas, por se mostrar um local que objetiva a preparação da pessoas críticas e autônomas, capazes de se adequarem às novas demandas e exigências sociais. Visando tal objetivo, alguns recursos materiais são necessários e, também, humanos (Professores Coordenadores do LIE), todos atuando no âmbito pedagógico construcionista, que consiste em propiciar momentos pedagógicos através da criação de ambientes de aprendizagem nos quais o aluno constrói o seu conhecimento e tem o controle do processo dessa construção.

        Dentre as diversas formas de se alcançar esse objetivo destacam-se: Pesquisas coletivas, individuais, elaboração de slides e vídeos para apresentação, participação no thinkquest, salas de bate-papo, documentos colaborativos, dentre outros.

        Somasse a essa visão a necessidade de se ofertar nos tempos ociosos dos alunos, ocasionados pela falta, por razões claras, de um professor. Diante do exposto, nós que integramos o LIE, pensamos em uma ação intitulada “LIE e a proteção aos tempos pedagógicos da Escola”, que consiste em um conjunto de ações a serem desenvolvidas com os alunos de nossa escola, quando os mesmos se encontrarem em situações onde seus professores se encontrem em formações pela CREDE, reuniões do PDT, enfim....

Mais informações:

        liemsantos@gmail.com

Por Fabiano Araujo

Projeto Professor Conectado

     

       Demorei alguns anos, mas aprendi que minha função frente ao laboratório de Informática, como professor Coordenador, não se refere a planejar e executar projetos em sala de aula e sim, dar suporte aos nossos colegas professores. Pensando nisso, foi elaborado um projeto para ser executado durante o ano de 2012 e traz como título. Professor Conectado.

        Consiste em apresentar algumas ferramentas interessantes para os professores a fim de colaborar com suas aulas. Para facilitar essa atividade, foi criado uma tabela mensal. No primeiro mês o professor trabalharia um projeto no thinkquest; Segundo mês, Banco Internacional de Objetos Educacionais e assim sucessivamente até utilizar outras ferramentas como: RIVED, WebQuest; HotPotatoes; TV Escola; Material off (disponível nos LIEs); e o Portal do professor.

        Essa Tabela não tem como intuito, cobrar o professor pela atividade. Longe, querer pressionar para a utilização dessas ferramentas. A mesma surgiu da necessidade de nos cobrar (professores coordenadores do LIE), servindo de controle para sabermos a quem e como estamos atingindo.

Mais informações sobre o projeto:

liemsantos@gmail.com

Por Fabiano Araujo

DIA A DIA

       O que aparenta ser falta de atividades reflete um sentido totalmente contrário. Falo isso porque ao não postar nossas atividades e projetos realizados durante o percurso, até parece que nada é feito. E na verdade, a falta de postagem é justamente o excesso de atribuições corriqueiras que carregamos no dia a dia. 

       nÃO Quero, através desse post, JUSTIFICAR-ME, mas sim, comprometer-me em publicar informações sobre:

       1 - O projeto Professor Conectado;

       2 – LIE e a proteção aos espaços pedagógicos da Escola;

       3 – Curso IED-2012

     4 – Monitores do LIE protagonizando e redefinindo o rumo da escola no SPAECE.

       5 – Inscrições do ENEM 2012.

...e mais algum que eu lembrar.

Imagem: http://diario-de-paul.blogspot.com.br/

Por Fabiano Araujo

Registros de formações

Sabe-se da grande importância que as formações, no geral, colaboram para a carreira profissional dos professores. Também é sabido que nunca estaremos totalmente aptos para exercer tal profissão, pois é preciso um estudo sempre constante. Abaixo posto algumas fotos de atividades e/ou encontros da 1ª turma de elaboração de projetos que aconteceu no ano passado, entre os meses de abril a junho.