SIMULADO ENEM: Não perca essa oportunidade

SIMULADO SPAECE

WEBQUEST

          A webquest é uma metodologia de pesquisa orientada da web, onde quase todos os recursos utilizados para a pesquisa são provenientes da própria web. Trata-se de uma atividade didática de aprendizagem, que aproveita a imensa riqueza de informações do mundo virtual para se criar o conhecimento. Essas atividades podem ser desenvolvidas para o ensino fundamental, médio e superior. Geralmente a webquest é elaborada por um professor com questões para serem solucionadas pelos alunos. Ela sempre parte de um tema onde se delinearão as tarefas, que envolve consultar fontes de informação como livros, vídeos e mesmo pessoas a entrevistar, entretanto, são mais comuns sites ou páginas na internet. Essas fontes são, em geral, selecionadas pelo professor.

SUGESTÃO DE ATIVIDADE: Professora Ana Lúcia

Clique aqui

NTE_NOVEMBRO DE 2012

LIE_MSANTOS_2012 on Prezi

Para os que pensam que o projeto aluno monitor tinha chegado ao fim, eis uma resposta.

          Devido ao atropelo rotineiro (cadastro em plataformas, simulados ENEM e todo o suporte que foi dado aos nossos professores) fica difícil fazer uma parada para postar o que tem acontecido nos últimos dias quanto ao nosso projeto.

          No mês de agosto, assim como estava previsto, todos os estudos planejados sobre SPAECE foram concretizados. Aproveitamos para agradecer as pessoas que nos apoiaram durante o percurso: Professora Rejane Silva (Regente do Multimeios), que de forma geral nos transmitiu informações sobre o SPAECE; Edileda Leitão, (Coordenadora Escolar) e Carlos André (PCA de Matemática), que nos ajudaram quanto a matemática do SPAECE; além da Professora Claudenia (PCA de Linguagens e Códigos) e Esmeraldina (Coorednadora Escolar) que contribuiram com informações voltadas para o Português no SPAECE.

           O ciclo de palestras foi encerrado, porém, o de estudo apenas começou. Os alunos monitores continuaram com o estudo através de reuniões em pequenos grupos, objetivando encontrar algumas ferramentas que viessem a somar em nossa busca pela qualidade dos nossos indicadores nas avaliações externas.

Após os estudos, em pequenos grupos, foi feita uma socialização que resultou em um plano de trabalho a ser executado. Dentre as ações, destaque para:

• Imagens falam mais do que palavras – Atividade com imagens que visa trabalhar a linguagem não-verbal;

• De olho nas “tirinhas” - Trabalho realizado com o auxílio do thinkquest e blog. Consistia em apresentar tirinhas para discussão e produção de textos;

• Marieta em gráficos – Estudo de situações para reflexão e estudo em gráficos (aplicação de questionários e transformação em gráficos);

• Matemática em toda parte – Registro pelos alunos de imagens onde a matémática (ou suas formas) estão presentes;

• Bingo matemático – Jogo constituído por questões matemáticas onde os resultados formam os números da cartela. O sorteio dos números e premiação ocorrem na forma tradicional de bingo.

          A ideia desse projeto foi planejada e executada pensando-se em minimizar os problemas enfrentados na busca por melhores resultados no Sistema Permanete de Avaliação do Estado do Ceará – SPAECE.

          Com todo esse trabalho e com o estímulo apresentado pelos alunos fica visível que de nada adiantarão as novas ferramentas se quem as utilizam, fazem isso da mesma forma como antigamente.

          Uma melhor avaliação do trabalho feito só será possível quando os resultados do SPAECE 2012 forem oficializados.

Fotos na postagem abaixo

Por Fabiano Araujo!!! 

REGISTROS_PROJETO ALUNO MONITOR

Rumo à Universidade

          Uma ferramenta a mais na busca de uma formação de qualidade.

http://www.seduc.ce.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=5243

          O projeto Preparação: Rumo à Universidade é uma ação do Governo do Estado do Ceará por meio da Secretaria da Educação que visa ampliar as oportunidades de acesso dos jovens matriculados na rede pública estadual e egressos às Universidades Públicas. Com esse objetivo são desenvolvidas ações que buscam ofertar aos estudantes o suporte necessário para o ingresso no ensino superior, com foco no Enem, entre elas a elaboração de material didático impresso e audiovisual, e a criação do portal Rumo à Universidade, que em minha opnião, tende a dar certo por ser uma ferramenta que une o pedagógico com a cara do face (rede social presente na realidade da maioria de nossos alunos).

LIE e a proteção aos tempos pedagógicos da Escola

          É comum nos depararmos com colegas que reclamam da situação em que se encontram nos laboratórios. Esse ambiente que tem por objetivo auxiliar o aluno na construção do conhecimento, muitas vezes é resumido em um "tapa buracos". Professor faltou?, leva para o laboratório. Fiscalizar uma prova, digitar provas é comum mesmo não sendo nossas funções. Ainda bem que essa realidade não se faz presente em nossa escola. 

          Temos que ajudar é claro, mas para que esses momentos não sejam vistos como matança de aulae/ou de tempo, foi pensado em um projeto que traz como tema: LIE E A PROTEÇÃO AOS TEMPOS PEDAGÓGICOS DA ESCOLA. Esse mesmo projeto está bem atuante nas reuniões do PPDT que estão acontecendo nessas duas semanas. Trarei mais informações ao fim do ciclo de reuniões. 

          Abaixo, disponibilizo o que vem a ser o projeto Obs.: Algumas atividades foram modificadas devido a realiadade atual da escola. 

 

Proteção aos tempos pedagógicos da escola from liemsantos